O Sistema de Bibliotecas do UnilesteMG, em sua estrutura parcialmente centralizada aprovada pelo Conselho Interdepartamental, hoje Conselho Universitário, é constituído pela Biblioteca Central-BC, localizada no Campus de Coronel Fabriciano, que, além de seu atendimento geral, atende aos cursos das áreas de Ciências Exatas (Computação-Sistemas de Informação, Engenharia Civil, Engenharia de Materiais, Engenharia de Produção, Engenharia Elétrica, Engenharia Mecânica, Engenharia Sanitária e Ambiental), Ciências Sociais Aplicadas (Administração, Arquitetura e Urbanismo, Ciências Contábeis, Comunicação Social – Jornalismo, Comunicação Social – Publicidade e Propaganda, Direito, Turismo), Ciências da Educação (Filosofia, Geografia, História, Letras, Pedagogia) e Setoriais Padre De Man-BP, que atende aos cursos técnicos e de ensino fundamental e médio do Colégio Universitário Padre De Man, Escola Técnica de Formação Gerencial e a comunidade em geral), Setorial CEC-MG, localizada no Campus de Timóteo, atende à educação infantil, ao ensino fundamental e médio do Centro Educacional Católico do Leste de Minas Gerais), Setorial de Ipatinga-BI, que atende aos cursos da área de Saúde (Ciências Biológicas, Educação Física, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Nutrição, Psicologia e à comunidade em geral).
As bibliotecas integrantes do Sistema são vinculadas técnica e administrativamente à Biblioteca Central.
A integração se faz pela circulação diária de malotes, telefone, via Internet (correio eletrônico), reuniões gerais e setoriais e se completa através da comunicação on-line do sistema de empréstimos.
Com o projeto do Sistema, as bibliotecas do UnilesteMG passam a atender melhor pela desburocratização de procedimentos e facilidade de fornecer os diversos suportes de informação existentes no complexo, além de treinamento e homogeneização de atendimento da equipe e na prestação de serviços.
Espaços reservados e multifuncionais, equipamentos modernos e uma equipe altamente treinada estão à disposição dos alunos, professores, funcionários e comunidade externa, para orientá-los e contextualizá-los diante das novas tecnologias e recursos informacionais.
